Estructurar un programa de estudio basado en un curriculum transversal europeo para las escuelas secundarias de segundo grado

El proyecto DEEDS pretende instituir un marco metodológico fundamentalmente nuevo que rodea el desarrollo de programas transnacionales de intercambio de estudiantes y oportunidades de movilidad para estudiantes de ESO y Bachillerato, en el que los centros escolares asuman un papel más activo en la dirección del proceso y al mismo tiempo que ofrezcan experiencias de aprendizaje de alta calidad, garantizando el reconocimiento del periodo o periodos pasados al extranjero. La razón de ser de los esfuerzos de DEEDS está profundamente arraigada en los esfuerzos de la UE por establecer un Espacio Europeo de Educación para 2025, en el que la norma sea estudiar y aprender al extranjero.

La plataforma DEEDS eLearning ofrece una vía de formación en línea a los miembros de la comunidad escolar, facilitando sus esfuerzos para desarrollar sus programas transnacionales de intercambio de estudiantes. Al utilizar los diversos resultados intelectuales, proporciona a los alumnos vías interactivas que vinculan la teoría y la práctica. El contenido de aprendizaje de la plataforma está estructurado y diseñado para adaptarse a las necesidades y requisitos de aprendizaje de profesores, administradores de centros escolares, estudiantes participantes y familias de acogida que participan y contribuyen a tal empeño. La plataforma ofrece acceso a diversos módulos de aprendizaje, comparte la experiencia de los participantes a través de una serie de documentales breves y dota a los alumnos de una gran cantidad de recursos y herramientas útiles.