Το 2ο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο του έργου Erasmus+ DEEDS πραγματοποιήθηκε στη Μαδρίτη φιλοξενώντας εταίρους από όλες τις συμμετέχουσες χώρες (Ιταλία, Ισπανία, Κύπρο & Σουηδία) στην Ιταλική Σχολή της Μαδρίτης μεταξύ 23 και 25 Μαρτίου. Το σεμινάριο ήταν αφιερωμένο στην περαιτέρω ανάπτυξη των διαφόρων αποτελεσμάτων του έργου μετά από ένα συνδυασμό συνεδριών ολομέλειας και ομαδικών δραστηριοτήτων. Η 1η ημέρα ξεκίνησε με μια ομιλία καλωσορίσματος που εκφώνησε ο διευθυντής της Scuola Italiana Madrid, Massimo Bonelli, καλωσορίζοντας όλους τους συμμετέχοντες στο σχολείο.
Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στις δραστηριότητες του έργου κατάφεραν να:
- Να οριστικοποιήσουν το ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΧΕΔΙΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ: Οκτώ θεματικές/διεπιστημονικές περιοχές ενσωματώθηκαν στο διακρατικό σχέδιο σπουδών, με το οποίο οι εκπαιδευτικοί κατάφεραν να προσδιορίσουν κοινό περιεχόμενο και μαθησιακούς στόχους που θα διδάσκονταν κατά τη διάρκεια της κινητικότητας των μαθητών στα σχολεία-εταίρους. Μέρος των εποικοδομητικών συζητήσεων που πραγματοποιήθηκαν επικεντρώθηκε στις προκλήσεις που αντιμετωπίζονται κατά την εφαρμογή του εθνικού προγράμματος σπουδών και πώς αυτές μπορούν να ξεπεραστούν
- Ολοκλήρωση του ΣΕΤ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ: Οι εκπαιδευτικοί συγκέντρωσαν τις πρακτικές αξιολόγησης που χρησιμοποιούνται σε κάθε σχολείο με στόχο να τις χρησιμοποιήσουν ως σημείο αναφοράς για την ανάπτυξη διαφόρων εργαλείων για την αξιολόγηση τόσο της μάθησης που σχετίζεται με το περιεχόμενο του μαθήματος όσο και των εγκάρσιων δεξιοτήτων. Κατά την πρώτη ημέρα του σεμιναρίου προσκεκλημένος ομιλητής μας ήταν ο καθηγητής Davide Capperucci από το Πανεπιστήμιο της Φλωρεντίας, ο οποίος πραγματοποίησε διάλεξη και εργαστήριο σχετικά με την αξιολόγηση βάσει ικανοτήτων μέσω ρουμπρίκας και αυθεντικών μαθησιακών δραστηριοτήτων.
- Έναρξη διαδικασιών για την ανάπτυξη του 3ου αποτελέσματος - ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ: Συγκροτήθηκε μια διεθνής ομάδα εργασίας, αποτελούμενη από διευθυντές σχολείων και διοικητικό προσωπικό, με στόχο την ανάπτυξη και καθιέρωση των εσωτερικών οργανωτικών και διοικητικών διαδικασιών, οι οποίες με τη σειρά τους θα εξασφαλίσουν
